Desde la enfermería sabemos bien la importancia de la comunicación en la relación terapéutica o de ayuda; la importancia de la atención o cuidado integral de la persona nos debe impulsar a conocer no solo los aspectos biológicos y fisiológicos de la persona, sino otros aspectos que le dan identidad como los contextos emocionales, intelectuales, sociales y espirituales.

Por ello nos parece muy pertinente abordar el concepto de la competencia narrativa en la relación terapéutica a través del artículo titulado “Competencia narrativa: una propuesta ética para la relación clínica” elaborado por Nuria E. Valera, enfermera y antropóloga, profesora de la facultad de enfermería de A Coruña y Javier Aznar, psicólogo clínico y psicoterapeuta.

En su texto hacen referencia a que el modelo biomédico imperante tiende a poner la mirada en las enfermedades más que en los enfermos y ello conduce invariablemente a que el profesional no escuche los relatos del paciente, tendiendo a derivar la conversación hacia preguntas cerradas y técnicas, y todo ello le dificulta para atender el sentido de lo que ocurre para el paciente.

Su propuesta es la co-construcción de una narrativa compartida, a través de un proceso de deliberación en que el paciente puede expresar su relato y sus emociones y de esta manera dotar de sentido a su nueva situación afectada por la enfermedad. La propuesta es construir mejores historias para construir un relato más útil y eficaz.

Podéis leer el artículo completo en formato pdf. en la página BIOÉTICA